lunes, 30 de abril de 2018

Por la lucha de conseguir un trabajo digno


El día del trabajador

La festividad de día del trabajador se celebra el 1 de mayo, esta fiesta es considerada como fiesta nacional, se celebra de igual modo en el resto del mundo por la historia que arrastra al origen de este acontecimiento. Se inicio en Estados Unidos, en el año 1886. La lucha de los trabajadores por conseguir una jornada laboral de ocho horas hizo explotar una huelga masiva.


En la ciudad de Chicago, una de las ciudades con peores condiciones laborales del país, la huelga se prolongó durante tres días y se registraron violentos enfrentamientos entre la policía y los manifestantes que acabaron con casi una decena de muertos e innumerables heridos. Al tercer día se convocó una concentración en Haymarket Square donde hubo una explosión muriendo varios policías.

Por estos hechos acusaron a 31 trabajadores y fueron condenados 5 de ellos a la horca y 3 fueron a prisión.

Todo esto por querer conseguir una jornada laboral de ocho horas y querer que se aboliera la norma que establecía la única limitación de no poder trabajar más de 18 horas seguidas sin causa justificada. En caso de incumplimiento de esta ley, la empresa era sancionada con una multa de 25 dólares que en la actualidad seria la cantidad de 670 dólares.

Estos condenados a la horca se convirtieron en los “Mártires de Chigado” y por ellos y por haberse logrado la reducción de la jornada laboral a 8 horas, en el año de 1889 se declaró que

Ante estos acontecimientos la Iglesia estableció la festividad del San José Obrero el 1 de mayo. Esta celebración litúrgica fue instaurada en 1955 por el Papa Pío XII, ante un grupo de obreros reunidos en la Plaza de San Pedro en el Vaticano. El Papa, pidió que “el humilde obrero de Nazaret, además de encarnar delante de Dios y de la Iglesia la dignidad del obrero manual, sea también el próvido guardián de los obreros y de sus familias”.


En el Jubileo de los Trabajadores del 2000, el Papa dijo:”Queridos trabajadores, empresarios, cooperadores, agentes financieros y comerciantes, unid vuestros brazos, vuestra mente y vuestro corazón para contribuir a construir una sociedad que respete al hombre y su trabajo”.
Feliz día del trabajador.
Cuenca, 1 de mayo de 2018
José María Rodríguez González.

domingo, 29 de abril de 2018

La música une y educa. Día internacional del Jazz


El Jazz no es sólo un estilo de música

El día 30 de abril fue elegido por la Confederación General de la UNESCO como día internacional del JAZZ. En noviembre de 2011 fue promulgado con el objetivo de sensibilizar al público en general sobre las virtudes de la música del jazz como herramienta educativa y como motor para la paz, la unidad, el diálogo y el refuerzo de la cooperación entre pueblos.


El final del siglo XIX, los músicos afroamericanos, en su mayoría, sólo tocaban blues, pero otros también tocaban música clásica junto con armonías y ritmos europeos y otros mezclaban ambas. Fue gracias a esta mezcla que apareció el JAZZ. Este tipo de música se caracteriza por una serie de elementos como la improvisación, el tratamiento del ritmo (swing), la utilización de notas a contratiempo y síncopas, sus voces (el sact), sus orquestas (Big Bang), etc. Uno de los músicos fue el trompetista Louis Amstromg.

Los gobiernos, la sociedad civil y las instituciones educativas que participan en la promoción del JAZZ intentan trasmitir la idea que este tipo de música contribuye a la cimentación de una sociedad más comprensiva. El JAZZ es una forma de libertad de expresión; simboliza la igualdad y la paz; reduce las tensiones entre los individuos, los grupos y las comunicadas; fomenta la igualdad de género; refuerza el papel que juega la juventud en el cambio social; promueve la innovación artística, la improvisación y la integración de músicas tradicionales en las formas musicales modernas y estimula el diálogo intercultural y facilita la integración de los jóvenes marginados.

Como decía Audrey Azoulay, Director General de la UNESCO: “Se trata de una jornada para rendir homenaje al JAZZ y a su perdurable legado, así como para reconocer el poder de esta música para unir a las personas”.

Cuenca, 30 de abril de 2018

José María Rodríguez González. Profesor y investigador histórico

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sábado, 28 de abril de 2018

Visita guiada gratuita sobre las vidrieras de la Catedral de Cuenca.


Visita guiada gratuita sobre la luz y el color en las Vidrieras de la Catedral de Cuenca. Sábado, día 5 de mayo a las 11.00 horas

La luz a través de las vidrieras produce sensaciones distintas según la estación del año.

El sábado, día 5 de mayo a las 11.00 horas de la mañana, el investigador José María Rodríguez González realizará una visita guiada sobre los vítreos de la Catedral de Cuenca. El arte abstracto hecho luz.
Vidriera de Henri Dechanet.
Girola de la Catedral de Cuenca

La luz se convierte en color y el color en emociones. Esto es lo que ocurre en el interior de la Catedral de Cuenca. ¿Quiénes fueron los autores de los vítreos? ¿Qué reglas siguieron para su realización?

Las vidrieras artísticas que exhiben sus formas y colores son verdaderas obras de arte. En la pintura de los artistas sólo se da el color, pero en las vidrieras tuvieron que tener en cuenta la luz, no solo a la hora de realizarlas sino también en el lugar donde iban a ser situadas porque según se reflejara en ellas la luz, los colores tendrían una intensidad y formas diferentes.

El 24 de abril de 1995 se inauguraban las nuevas vidrieras de la Catedral. En la visita se hablará de sus autores, Gustavo Torner, Bonifacio Alonso, Gerardo Rueda y Henri Dechanet. Un recorrido por su obra, por su manera de realizarla y de lo expresado en ellas.
Capilla de los Muñoz. Catedral de Cuenca
Efectos de luz y color ocasionados por los
vítreos sobre la fachada de la capilla.

Cuenca, 29 de abril de 2018

José María Rodríguez González Profesor e investigador histórico.

Desintoxicación digital, seamos capaces de controlar nuestros Smartphone.


Unos días de limpieza y desintoxicación digital

En el IES Fernando Zóbel de Cuenca, desde el día 23 hasta día 27, han celebrado sus III Jornadas Culturales y Deportivas y han llevado a cabo la Semana de Limpieza y de desintoxicación digital.

En esta época de la digitalización en la que cada vez más se potencian las redes sociales, los servicios de mensajería instantánea  frente a los encuentros personales; un Instituto de nuestra ciudad intenta enseñar a sus alumnos la importancia de las relaciones personales junto con las relaciones sociales, de ahí que estas III Jornadas Culturales hayan buscado que sus alumnos la desconexión de sus teléfonos móviles para dar paso a una relación personal que se está dejando de lado.


El uso de las tecnologías en los dispersivos inteligentes se ha convertido en un hábito, un status de vida, llegando a tener un apego ilimitado, a no saber vivir sin ellos. Es frecuente ver por las calles a todo tipo de gente con su Smartphone mirándolo constantemente para ver si reciben alguna notificación de algún grupo de WhatsAPP, algún correo o consultado algo en internet, a veces poniendo en riesgo sus vidas al cruzar las calles sin ver, en realidad, si algún vehículo se les viene encima.

Se ha comprobado que la utilización de estos aparatos genera incapacidad de atención en las clases y el sedentarismo es consecuencia del uso de estos medios.

Hay que enseñar a nuestros jóvenes el uso moderado de estos medios tecnológicos, a que sepan controlar los medios de comunicación que usan, que no se conviertan en dependientes de ellos, que sepa desconectarse, controlando la voracidad que la tecnología en la era de la conectividad global.  

Con estas Jornadas se pretende concienciar al alumnado de las conductas adictivas y a tomar conciencia acerca de cómo seguir conectados con nuestra vida real y aún así tener una experiencia personal, social y digital.


La Semana Limpia forma parte de un objetivo más amplio, el uso sostenible la conservación de los recursos e instalaciones del centro y la creación de un entorno agradable para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y  la convivencia.

Con estas Jornadas se favorece la participación y cooperación de todos los miembros de la comunidad educativa reforzándose aspectos de la convivencia realizando aprendizajes artísticos, culturales, científicos y deportivos relacionados con las materias a través de distintos talleres y actividades.

En esta edición el IES Fernando Zóbel, además del AMPA del centro,  ha contado con la colaboración de la empresa pública GEACAM, La Casa del Agua, Planeta en Movimiento y Circo Cisco.
Cuenca, 28 de abril de 2018
José María Rodríguez González y Gloria Morillas












Fotos de Gloria Morillas

lunes, 23 de abril de 2018

Visión Poética del Santo Entierro en la noche de primavera


En el 75 aniversario de la entrega de la talla del Yaciente.

Cristo Yaciente en el Presbiterio
de la Catedral de Cuenca.
¡Hermosa noche de luna! ¡Cuánta belleza y poesía encierra una de esas luminosas noches de primavera serena, sosegada y candorosa en que los plácidos rayos del astro de la noche alumbran la redondez de la tierra poniendo en ella toda la melancolía  y dulzura en una vida pasada, pero tan presente hoy en día!
Cuenca entre las hoces tranquilas de sus ríos cantarines, se yergue orgullosa de albergar en su Catedral, por una noche, la imagen del Cristo Yaciente, obra del insigne conquense Marco Pérez.

Noche sin luna, sin luz, sólo el paso del tiempo hace declinar la oscuridad exterior. En el presbiterio, allí descansa la talla, haciendo horas hasta culminar el día y comenzar la noche que llevará en su descenso, al lugar de destino. Este lugar de origen arcaico que parece condenado a su particular progreso, mezclando lo pasado con lo presente, lo humano con lo divino.

Los rayos del sol declinan dando paso a la luna creciente del mes de abril. Sus calles se iluminan para dejar pasar al Cristo Yaciente en su caminar hacia el Salvador. No habéis visto en esta luna oriental, como si despertaran los espíritus ancestrales de aquellos señores y vasallos que habitaron en estas calles, con su poder, su autoridad, su magnificencia y su paternal solicitud y con su obediencia, su respeto y su humildad leal, acometieron las más heroicas empresas en servicio de su Dios y su Religión. Esta noche, al igual que en el desfile de día, es el peso de la talla de Cristo el que iguala al Alcalde, al empresario y al obrero. El peso se reparte para igualar al género humano en el Cristo que cargó con los pecados de la humanidad.
Desfile procesional en ascenso a la Catedral
desde la Excma. Diputación de Cuenca

¿Adivináis por ventura, que cada rayo de luz de los que la luna despide tamizado en diversas partículas, a través de la pomposa copa de los árboles se oculta o aparece por un muro, por una casa, es el ropaje del que se rodean los espíritus de épocas lejanas que vaga en el sitio en que moraban durante su vida? Todos están esta noche presentes cuando el movimiento constante de las sombras a impulso lento de los hachones encendidos iluminan el caminar pausado de la bajada del Yaciente, hace revivir el alma de seres imaginarios que viven el misterio de la noche con igual zozobra, que los actualmente vivos esperando la llegada de la aurora que borrará el misterio. El silencio llena las calles por donde pasa, Alfonso VIII, el Peso, Solera. Suenan las trompetas de duelo, el Yaciente descansa de su eterna pugna, en el Salvador espera al hombre arrepentido para enseñarle el camino del Eterno Paraíso Divino.

Cuenca, 23 de abril de 2018

José María Rodríguez González. Profesor e investigador histórico.

Un libro, una historia y una vida.


El libro, cúmulo de enseñanza. Día internacional del libro.

Con la celebración del día del libro surgen actividades literarias en toda España. Hoy 23 de abril se celebra desde el año 1926 su festividad. En 1995 el día del libro se convirtió en una fiesta mundial al ser propuesto por la Unión Internacional de Editores (UTE) y presentada por el gobierno  español a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNECO). En 1995, se aprobó  y proclamó, el 23 de abril de cada año el "Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor” coincidiendo con la fecha del fallecimiento de Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega.

Rodean nuestros recuerdos los primeros libros, desde temprana edad  he abrigado cariño y adhesión a ellos. En general para la gente de mi generación, despertó nuestro entusiasmo y curiosidad, desglosando una tras otra las amenas páginas impresas que iban modelando nuestro espíritu. Tras los años, el libro de la vida, con sus diversas facetas nos enseñó a valorar el cúmulo de enseñanzas y glosas de sentimientos que se vierten en un libro.

A través de los libros llegan a nosotros prestigiosos nombres de héroes, genios literarios, cuya pluma firme y segura legó a la posteridad verdaderas joyas de la Literatura. Poetas inmortales, que cautivan con sus páginas y que labran en el pedestal de la fama, con caracteres de oro, el nombre de su ingenioso creador.

Es inevitable hablar en este día del inmortales genios representativos de la literatura universal: Cervantes, Dante, Shakespeare, a quienes universalmente se les tributa admiración y respeto. Cervantes marca el comienzo de su vida literaria con un soneto, cinco redondillas y una elegía, a la muerte de Isabel de Valois, esposa de Felipe II, ocurrida el 24 de octubre de 1568.

¿Hay alguien que desconozca al autor de la magna obra del “Quijote”, criatura viva del ingenio llena de belleza, hijo de la fantasía romántica y poética, que se complace en él, y le adorna con las más excelsas cualidades humanas?

¿Quién ignora el compendio de historia, poesía y ciencia que encierra la “Divina Comedia”? ¿Quién duda del más grande escritor y expresivo de los dramas de Shakespeare?

Acto de inauguración del día del libro en Cuenca
Es la cultura impresa en los libros la que nos ha llegado a nosotros. El libro lleva a los espíritus el bálsamo de la satisfacción y del saber. Ha constituido para nosotros nuestro más fiel e inseparable compañero, con el cual podremos consultar nuestras dudas, y abrirle nuestro corazón a la fluidez de su prosa para saturarnos de sus enseñanzas.

El libro nunca nos abandona, guardemos para él fidelidad y armonía. Admiremos como rasgo curioso, el amor que esté inspirado en el “Príncipe de los Ingenios” que en su temprana edad, viviendo en Valladolid y careciendo de medios económicos para adquirir un libro, recorría las calles recogiendo, las desechadas páginas y entregándose con todos sus sentidos a su lectura.

Leamos y enseñemos a leer. La lectura forma el espíritu, es base de todo saber humano; es la llave mágica que nos abre generosa los palacios encantados de las ciencias, el elemento poderoso de la cultura universal. Feliz día del libro

Cuenca, 23 de abril de 2018

José María Rodríguez González. Profesor e investigador histórico.

jueves, 19 de abril de 2018

Una pintura de luz y color. EL CAMINO A LA LUZ


Una pintura de luz con carácter

Ayer en la galería La Escalera, a las 19.30 horas,  se inauguró la exposición “El camino y la luz”, de la pintora Carmen Orellan. Los presentes pudimos admirar el excelente trabajo de sus obras. Ver sus pinturas es impactante, obras donde se mezcla la claridad de sus pinceladas con los sentimientos encontrados en busca de la luz y la claridad de las aguas de nuestros ríos, los cielos y los atardeceres de la ciudad. Sus pinturas nacen del estudio de la luz, del color y de dimensiones que el ojo humano no  alcanza a apreciar. La luz actúa como elemento constitutivo del color y como medio de modelación de la imagen que expresa sus cuadros.


Sólo me queda felicitar a Carmen por su trabajo e invitar a cuantos quieran ver algo distinto y emocionante que pasen por la galería de arte “La Escalera”, del 19 de abril al 19 de mayo.

La Galería de Arte “La Escalera”  está situada en la c/ Las Torres, 14, Cuenca. A partir de las 19.30 horas de lunes a viernes.

Cuenca, 20 de abril de 2018

José María Rodríguez González


miércoles, 18 de abril de 2018

El día del Padre ¿Una tradición, una invención o una necesidad?

¿Si hay un día de la madre por qué no un día del Padre?
En este día se honra la paternidad y la influencia de la figura del hombre en la vida de los hijos. La tradición católica lo conmemora el 19 de marzo, día de San José, que fue el padre de Jesús. Datos de la vida de San José sólo la encontramos en los Evangelios de San Mateo y San Lucas. A él fueron confiadas las dos personas más importantes en la Redención del género humano, como fueron María y Jesús. En los Evangelios citados lo más importante que afirman de José es que fue un hombre justo. Ser justo es lo mejor que un hombre puede ser.

Contamos con una tradición cuyo origen se remonta al siglo XVI que consistía en dedicar a la devoción, los siete domingos anteriores a su fiesta solemne del 19 de marzo, para expresarle el cariño y pedirle para que nos ayudara en el desarrollo y la buena educación de nuestros hijos.
A la propagación de esta fiesta contribuyo San Vicente Ferrer, Santa Brígida, San Bernardino de Siena, San Francisco de Sales y Santa Teresa de Jesús. Se cuenta en la biografía de Santa Teresa que fue curada por él de una terrible enfermedad que la tenía paralizada y que le fue considera incurable. Le rezó a San José y obtuvo de manera milagrosa su curación. Ella desde su curación recomendaba que se encomendaran a San José, repitiendo con ahincó: “Otros santos parece que tienen especial poder para solucionar ciertos problemas. Pero a San José le ha concedido Dios un gran poder para ayudar a todo”. Hacia el final de su vida, Santa Teresa decía: “Durante cuarenta años, cada año en la fiesta de San José le he pedido alguna gracia o favor especial, y no me ha fallado ni una sola vez. Yo les digo a los que me escuchan que hagan el ensayo de rezar con fe a este gran Santo, y verán que grandes frutos van a conseguir”. Y es por ello que todos los concentos fundados por Santa Teresa le pusieron por patrón a San José.

Por otra parte cuenta la tradición consumista que coincidiendo con la festividad de San José, en el año 1983, Manuela Vicente Ferrero, maestra de la Dehesa de la Villa, decidió celebrar en su escuela una jornada festiva con la intención de agasajar a los padres de sus alumnos, surgiendo la idea de algunos padres celosos de la celebración de Día de la Madre. Aquella primera celebración, incluyó acto religioso, entrega de regalos al finalizar la Misa por parte de los niños a sus padres incluyendo incluso recital de poesía, teatro y baile.

La idea gustó y fue difundida la idea a través de periódicos como “El correo de Zamora” y el “Magisterio Español”. Esta idea fue también difundida por Radio Nacional de España, donde en una entrevista la Maestra explicó cómo había surgido la celebración.

El director gerente de Galerías Preciados, José Fernández Rodríguez, en el año 1953 preparó una campaña de difusión por prensa y radio, con el afán de aumentar sus ventas ese día. Al año siguiente, fue el gerente de “El Corte Inglés”, Ramón Areces, quien se unió al evento al ver los buenos resultados que había obtenido los otros almacenes.  

Entre lo uno o lo otro me quedo con el ejemplo de hombre y de vida que nos dió San José. Os deseo a todos los padres que paséis un día especial con vuestros retoños y que sepáis trasmitir a vuestros hijos el espíritu de obrar del Santo Silencioso que fue San José.

Feliz Día del Padre.

Cuenca, 19 de marzo de 2018. José María Rodríguez González. Profesor e investigador histórico.

domingo, 15 de abril de 2018

Un comic ayuda a fomentar el gusto por la lectura.


El comic como recurso didáctico en la enseñanza

Hoy día internacional del comic es importante reivindicarlo como recurso motivador. Este medio de expresión está a caballo entre el lenguaje escrito y el lenguaje visual. Cuando tenemos entre nuestras manos un comic, no sólo debemos entender el texto que lo acompaña, sino que también debemos interpretar y añadir a ese texto el mensaje que la secuencia de imágenes nos está transmitiendo.


A lo largo de mis años de docente he empleado infinidad de veces esta técnica. Mis alumnos disfrutaban creando sus propias historias narrativas con imágenes creadas por ellos mismos. El uso didáctico de él alienta la capacidad creativa al contar de forma expresa una historia a partir de símbolos, imágenes y textos cortos.

El aprendizaje visual es imprescindible para despertar en los chicos una mente creativa, cosa que falta en la mayoría de nuestros alumnos, que cuando los pones a prueba son muy pocos o ninguno los que son capaces de seguirte.

El gran creador y dibujante de comic, Francisco Ibáñez, afirmaba que “el comic es el primer escalón hacia la gran literatura”, no lo pongo en duda, ya que a través de él han sido muchos los chicos que se han abierto a la lectura, creo que es una herramienta vital en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los jóvenes en la Educación Primaria y sobre todo en la Educación Secundaria.

En nuestra sociedad actual impera la cultura de la imagen y por ello el comic es el mejor modo de fomentar y desarrollar el gusto por la lectura.

Cuenca, 15 de abril de 2018

José María Rodríguez González. Profesor e investigador histórico

lunes, 9 de abril de 2018

Conferencia “Momentos de Eternidad”


Un paseo por el arte que contiene la Catedral de Cuenca, donde se refleja las verdades de la Fe, base de nuestras creencias  cristianas.

Así titula el investigador José María Rodríguez González la conferencia que impartirá en la sede de la Asociación de las Amas de casa “LUZAN”, el día 18 de abril a las 18.00 horas, en el Salón de Actos de Caritas, Avenida República Argentina, nº 27.


Las cosas importantes de la vida se resumen en instantes, momentos, emociones y recuerdos. La sociedad de consumo en que vivimos nos empuja a buscar fuera de nosotros los estímulos que nos van a hacer felices con bienes u ocio que tenemos que comprar sin percatarnos que hay cosas más importantes en la vida, que no hace falta comprarlas, que nos llevan a la serenidad de espíritu sin ese materialismo que nos rodea.


A través del arte que contiene la Catedral en sus retablos, el investigador ira mostrando los momentos e instantes que refleja la vida de María y de la Redención de Cristo. Instantes que han quedado reflejados en ellos eternamente y que nos harán reflexionar sobre la trasmisión de nuestras creencias a través de los siglos. Cada época ha dejado plasmada en esos lienzos y esculturas sus creencias, para recordarnos la existencia del indiscutible camino de las Verdades Eternas.

Cuenca, 09 de abril de 2018

José María Rodríguez González. Profesor e investigador histórico.

miércoles, 4 de abril de 2018

Visita guiada gratuita por la Catedral de Cuenca. Siglo XVI


Un mundo de fantasía y realidad se funde en la rejería del siglo XVI. ¡Descúbrela!
Este sábado, primero de mes, día 7 de abril, a las 11 de la mañana, el investigador José María Rodríguez realizará una visita guiada explicando la catequética de la rejería del siglo XVI.
Reja de la Capilla de los Caballeros
Catedral de Cuenca
En Cuenca, en el siglo XVI se dieron unas circunstancias especiales, sobresaliendo en el arte de la rejería, al disponer de la materia prima, en las minas de Tragacete y de los medios económicos suficientes para crear en la ciudad una tradición del trabajo del hierro, naciendo una escuela conquense que fue conocida por todo el reino, como lo demuestra los trabajos de Sancho Muñoz en Sevilla y Hernando de Arenas en Sigüenza.
En el siglo XVI, el Renacimiento plantea un enfoque distinto del que se había llevado hasta entonces, los elementos decorativos buscan su inspiración en modelos grecorromanos tendiendo a crear un mundo ficticio, fundiendo caprichosamente elementos de diferentes naturalezas y creando un mundo fantástico, cuyos elementos fueron denominados GRUTESCOS.
La Catedral de Cuenca posee gran cantidad de este arte y centrándonos en la rejería, el sábado intentaré explicar la enseñanza catequética que encierra cada una de estas magníficas rejas, donde se combina la traza creada con el contenido figurativo existente en cada una de ellas, acorde con la idea de su benefactor, donde se funde y se crea un camino y una puerta de comunicación entre lo humano de este mundo y lo divino del otro.

Cuenca, 4 de abril de 2018

José María Rodríguez González. Profesor e investigador histórico.