El comic como recurso didáctico en la
enseñanza
Hoy día internacional del comic
es importante reivindicarlo como recurso motivador. Este medio de expresión está
a caballo entre el lenguaje escrito y el lenguaje visual. Cuando tenemos entre
nuestras manos un comic, no sólo debemos entender el texto que lo acompaña,
sino que también debemos interpretar y añadir a ese texto el mensaje que la
secuencia de imágenes nos está transmitiendo.
A lo largo de mis años de docente
he empleado infinidad de veces esta técnica. Mis alumnos disfrutaban creando
sus propias historias narrativas con imágenes creadas por ellos mismos. El uso
didáctico de él alienta la capacidad creativa al contar de forma expresa una
historia a partir de símbolos, imágenes y textos cortos.
El aprendizaje visual es
imprescindible para despertar en los chicos una mente creativa, cosa que falta
en la mayoría de nuestros alumnos, que cuando los pones a prueba son muy pocos
o ninguno los que son capaces de seguirte.
El gran creador y dibujante de
comic, Francisco Ibáñez, afirmaba que “el
comic es el primer escalón hacia la gran literatura”, no lo pongo en duda,
ya que a través de él han sido muchos los chicos que se han abierto a la
lectura, creo que es una herramienta vital en el proceso de
enseñanza-aprendizaje de los jóvenes en la Educación Primaria y sobre todo en
la Educación Secundaria.
En nuestra sociedad actual impera
la cultura de la imagen y por ello el comic es el mejor modo de fomentar y
desarrollar el gusto por la lectura.
Cuenca, 15 de abril de 2018
José María Rodríguez González.
Profesor e investigador histórico
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